Kinder verbringen doch ohnehin schon zu viel Zeit vor dem Bildschirm. Muss das jetzt auch noch in der Schule sein?

Auch wir stehen dem unreflektierten Konsumieren von Medieninhalten kritisch gegenüber. Angeleitet von den Lehrkräften sollen unsere Schülerinnen und Schüler durch digitale Elemente im Unterricht erlernen, ihr iPad zielgerichtet, kreativ und produktiv einzusetzen und kritische Konsumenten sowie kompetente Produzenten medialer Inhalte werden.